viernes, 22 de octubre de 2010


Vamos a ver más cosas.
He aquí la Cárcel de Corte, uno de los edificios más emblemáticos del Madrid barroco.

domingo, 9 de mayo de 2010

BALANCE Y PERSPECTIVAS

Una vez terminada la parte del curso dedicada a la práctica es hora de establecer una reflexión teórica. Creo, sinceramente, que las posibilidades de la aplicación de las utilidades aprendidas en el aula, supera con creces mis expectativas. Algunas herramientas son especialmente interesantes y por su sencillez, de fácil aplicación.
Sin ser un gran experto en la materia te permiten una cantidad de actuaciones impresionante y, además, son una herramienta de aprendizaje de primera pues despiertan algo muy importante que es la motivación en el alumno. Desde luego, la experiencia del curso me ha parecido fantástica. Lo difícil es encontrar el entorno idóneo donde aplicarla, para ahí estriba el valor de la labor docente.

lunes, 15 de marzo de 2010

Apartado 1 Los literatos en Madrid


Poco a poco el blog se irá convirtiendo en un auténtico libro de texto con los contenidos que se vayan subiendo. En este caso son contenidos del profesor (aquí debería ir una breve explicación de los literatos más importantes del Siglo de Oro con alguna pequeña foto como la de la derecha) pero también aparecerán los que vayan generando los alumnos. Como se ve, el etiquetado varía.

domingo, 14 de marzo de 2010

Debate

En todas las unidades intentaremos realizar una actividad de intercambio de opiniones sobre alguna cuestión que parezca de interés o que nos sirva para ampliar horizontes. En el tema que nos ocupa la cuestión a debatir podría ser ¿En qué zona de la ciudad te hubiese gustado vivir? ¿Por...?

Profundizamos

Es la segunda fase en el proceso de aprendizaje. En clase se darán las directrices maestras sobre lo que profundizar. En este caso los alumnos deberán hacer una redacción (con un formato y extensión predefinido) sobre un lugar de la ciudad que se ha repartido en clase como: Plaza Mayor, Alcázar, Buen Retiro...

Buscamos información

Con esta etiqueta empezaremos las unidades didácticas. En este caso las cuestiones sobre las que se debe buscar información son:
¿Qué fue el Siglo de Oro?
Localiza tres fotos de autores del siglo de Oro y pon en enlace para poder verlas
Busca dos obras literarias del siglo de oro que puedan consultarse on-line.

Comentario

Poco a poco el blog va teniendo entidad. A la derecha he puesto unos enlaces que pueden ser de interés. No dejéis de visitarlos.